השיר "קו העוני", מאת רוני סומק, עוסק בנושא העוני בישראל של שנות החמישים. יתכן כי יש בין התלמידים כאלה שהם "מתחת לקו העוני" או החשים עצמם עניים, ולכן המורה צריך לנהוג ברגישות רבה.

הצעה להוראת השיר "חיטה", מאת רוני סומק. השיר פותח פתח למחשבה על בני משפחתנו הקרובים ביותר ועל משמעותם בחיינו.

מתוך הכרת הטוב ואמירת תודה לאבא של כל אחד מאיתנו, נעסוק בשיר שמציף התנהגות של אבא ונדון על בחירותיו.

דרך שירו היפהפה של נתן יונתן, נביט יחד אחר פעימות הסוף וההתחלה המלוות אותנו בכל, ונתעכב על הדפוס המעגלי הזה שכולנו נתונים בו, ועל העומק שבביטוי "נתחיל מחדש" שמתאר את הנקודה המיוחדת שבה אנחנו עומדים כעת, בפתח השנה.

שירה הידוע של רחל עוסק בגעגוע גדול למקום ולימים רחוקים-אהובים. בשיעור הקרוב נבקש להתמקד בדרכי הביטוי של הגעגועים, ולברר עם עצמנו, כיצד אנחנו מתמודדים עם תחושות כאלה כלפי עבר שלא ישוב.

בשיעור זה נעסוק בשירה של רחל המשוררת - עקרה, השיר "שחִנוֹ לא יבּוֹל לעולם" (המשורר והעורך יעקב פיכמן). כמו כן, נעמוד על דמותה של רחל וסגנון כתיבתה העשיר.