ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם

תהילים פ”ח: אמונה בעת משבר

  • רעות ברוש
רעות ברוש
תצוגת כיתה מלאה
תהילים פ”ח: אמונה בעת משבר
לב השיעור
פתיחה
מפגש
לימוד מזמור פ"ח בתהילים
התבוננות
הפנמה
אסיף
תהילים פ"ח
פסוקי מזמור תהילים פ"ח

(א) שִׁיר מִזְמוֹר לִבְנֵי קֹרַח לַמְנַצֵּחַ עַל מָחֲלַת לְעַנּוֹת מַשְׂכִּיל לְהֵימָן הָאֶזְרָחִי:

(ב) ה’ אֱלֹהֵי יְשׁוּעָתִי יוֹם צָעַקְתִּי בַלַּיְלָה נֶגְדֶּךָ:

(ג) תָּבוֹא לְפָנֶיךָ תְּפִלָּתִי הַטֵּה אָזְנְךָ לְרִנָּתִי:

(ד) כִּי שָׂבְעָה בְרָעוֹת נַפְשִׁי וְחַיַּי לִשְׁאוֹל הִגִּיעוּ:

(ה) נֶחְשַׁבְתִּי עִם יוֹרְדֵי בוֹר הָיִיתִי כְּגֶבֶר אֵין אֱיָל:

(ו) בַּמֵּתִים חָפְשִׁי כְּמוֹ חֲלָלִים שֹׁכְבֵי קֶבֶר אֲשֶׁר לֹא זְכַרְתָּם עוֹד וְהֵמָּה מִיָּדְךָ נִגְזָרוּ:

(ז) שַׁתַּנִי בְּבוֹר תַּחְתִּיּוֹת בְּמַחֲשַׁכִּים בִּמְצֹלוֹת:

(ח) עָלַי סָמְכָה חֲמָתֶךָ וְכָל מִשְׁבָּרֶיךָ עִנִּיתָ סֶּלָה:

(ט) הִרְחַקְתָּ מְיֻדָּעַי מִמֶּנִּי שַׁתַּנִי תוֹעֵבוֹת לָמוֹ כָּלֻא וְלֹא אֵצֵא:

(י) עֵינִי דָאֲבָה מִנִּי עֹנִי קְרָאתִיךָ ה’ בְּכָל יוֹם שִׁטַּחְתִּי אֵלֶיךָ כַפָּי:

(יא) הֲלַמֵּתִים תַּעֲשֶׂה פֶּלֶא אִם רְפָאִים יָקוּמוּ יוֹדוּךָ סֶּלָה:

(יב) הַיְסֻפַּר בַּקֶּבֶר חַסְדֶּךָ אֱמוּנָתְךָ בָּאֲבַדּוֹן:

(יג) הֲיִוָּדַע בַּחֹשֶׁךְ פִּלְאֶךָ וְצִדְקָתְךָ בְּאֶרֶץ נְשִׁיָּה:

(יד) וַאֲנִי אֵלֶיךָ ה’ שִׁוַּעְתִּי וּבַבֹּקֶר תְּפִלָּתִי תְקַדְּמֶךָּ:

(טו) לָמָה ה’ תִּזְנַח נַפְשִׁי תַּסְתִּיר פָּנֶיךָ מִמֶּנִּי:

(טז) עָנִי אֲנִי וְגֹוֵעַ מִנֹּעַר נָשָׂאתִי אֵמֶיךָ אָפוּנָה:

(יז) עָלַי עָבְרוּ חֲרוֹנֶיךָ בִּעוּתֶיךָ צִמְּתוּתֻנִי:

(יח) סַבּוּנִי כַמַּיִם כָּל הַיּוֹם הִקִּיפוּ עָלַי יָחַד:

(יט) הִרְחַקְתָּ מִמֶּנִּי אֹהֵב וָרֵעַ מְיֻדָּעַי מַחְשָׁךְ:

אמונה ומשבר הכרוכים יחד: לימוד מזמור פ"ח בתהילים.
לב השיעור: מה קורה לקשר עם ה' בעת משבר?

 

 

פתיחה: פעילות קלפים

נניח בפני המשתתפים קלפים עם מילים שונות וציורים (קלפי HO( ונבקש מכל אחד לחשוב על משבר מסויים שחווה בחייו (אפילו קטן), להיזכר בו ובמה שעבר בעקבותיו, ההתמודדות עמו. נבקש לבחור מילה ותמונה שמתקשרים למשבר זה ולכתוב כמה משפטים שעולים למשתתף כעת לגבי המקרה.

מי שירצה- ישתף.

מפגש: לימוד מזמור פ"ח בתהילים

נקרא את מזמור פ”ח, שהינו חריג בכך שכולו תחינה וקינה, ללא תיאור של ישועה והצלה ולא מסתיים בנחמה, כרוב מזמורי תהילים.

נסביר מילים קשות, (בעיקר על-פי דעת מקרא).

נדבר על כך שעולמות הדימוי המרכזיים במזמור הם- המוות (שאול, יורדי בור, שוכבי קבר, בור תחתיות ועוד), סערה בים (מצולות, משבריך, סבוני כמים), ונושאים מרכזיים הם תחושת בדידות ונעזבות (הרחקת מיודעי ממני, כלוא ולא אצא, הרחקת ממני אויב ורע), ורצון חזק לקשר עם הקב”ה- הדובר חוזר שלוש פעמים במהלך המזמור (ב, י, י”ד) על כך שהוא מתפלל באופן קבוע בכל יום, ולא זוכה למענה.

התבוננות: דיון על המזמור ותובנות

ננסה להעמיק במשמעות המזמור, יחד עם המשתתפים:

  • השערה פרשנית: את המזמור כתב אדם שהיה חולה במחלה אנושה מימי נעוריו, נטה למות, והבריות התרחקו ממנו בגלל הסכנה להידבק או הטומאה במחלתו. או שיש להבין את כל התיאורים הללו כדימוי למצב נפשי.

 

נקודות לדיון:

יש כאן אדם שמתמודד עם משבר גדול- איזו דמות עולה מן המזמור?

איך ניתן לתאר ולאפיין את הקשר שלו עם הקב”ה?

מדוע על אף מצבו הקשה הוא ממשיך להתפלל?

מה מבטאת דבקותו הגדולה בחיים (פס’ י”א- י”ג)

מדוע הוא כל-כך רוצה לחיות? (מדהים שרצונו העז בחיים קשור לרצון בקשר עם ה’, באמונה ובהפצת חסדיו של ה’ בעולם!)

‘הפסוק ‘אם רפאים יודוך סלה’ מקביל ללשון שתיקנו חכמים בתפילה- ‘וכל החיים יודוך סלה’

 

לסיום,  נדבר על כך שפעמים רבות כשמדברים על משבר מדברים על אמונה בזמן משבר או על התמודדות עם משבר, המזמור הזה הוא בעיקר זעקת הסובל. יש כאן כעס גדול, ותלונה כלפי שמיא, כמו גם רצון עמוק לקשר. לפני הדרישה לאמונה ולגאולה- ראשית יש לשהות עם הסובל בסבלו ולתת מקום לזעקת הכאב.

הפנמה:

דומה שצעקת הדובר במזמור מקרבת אותו לה’. נסו לכתוב את הצעקה שלכם לה’ או הבקשה שלכם ממנו. אפשר גם לכתוב מה שאתם רוצים ‘לצעוק’ לאדם קרוב, מה שבדרך כלל לא נאמר.

בחרו פסוק במזמור שנוגע בכם או חזק בעיניכם והביעו אותו בציור.

אסיף: צעקה יוצרת קשר

פתחנו בפעילות עם קלפים על-מנת להציף את נושא המשבר מתוך חיבור אישי של כל משתתף. מכאן פנינו ללימוד מזמור פ”ח שיש בו זעקה גדולה. לאחר הבנת המזמור עברנו לדיון על משמעותו והתובנות העולות ממנו לגבי המתח בין משבר וסבל לרצון בקשר עם ה’. סיימנו בהפנמה באמצעות כתיבה או ציור.

אין לשלוח תגובות הכוללות מידע המפר את תנאי השימוש של לב לדעת לרבות דברי הסתה, דיבה וסגנון החורג מהטעם הטוב.

אני מעוניין להירשם לאתר
אשמח לקבל פרסומים וניוזלטרים של לב לדעת

היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא

ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!