ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם
“ויובן זה בהקדים תורתו של הבעש”ט, שכשאשר אדם רואה רע בזולתו, הרי זו הוכחה ש(דוגמת) אותו הרע נמצא בו בעצמו. וכמו אדם המביט בראי- “אם פניו נקיים אינו רואה במקרה שום דופי”, אבל אם הוא רואה לכלוך וכתם בראי, אין זה אלא משום ש”פניו מטונפין” ולכאורה: מהו ההכרח שראיית הרע בזולתו הוא בבחינת “דמות” ו”מראה” של הרע שבהרואה- למה לא תתכן מציאות כזו שבאמת ישנו הרע הנראה רק בחבירו והוא עצמו מושלל מזה? והביאור בזה: כל מאורע שבעולם הוא בהשגחה פרטית. וכן גם במאורע זה (שהוא רואה רע בזולתו) אין זה במקרה ח”ו, אלא דבר שהזמינו לו מלמעלה; ומכיוון שלא ברא הקב”ה בעולמו דבר אחד לבטלה, הרי א”א לומר שמלמעלה יביאוהו לידי ראית רע במישהו לשווא- אלא שבודאי יש בזה הוראה והודעה והיא- שהרי נמצא ברואה עצמו ועליו לתקנו. והטעם למה צ”ל ההוראה באופן מסובב כזה- להיוודע מהרע שלו ע”י אמצעות חברו- ולא באופן ישיר?- הרי זה משום ש”על כל פשעים תכסה אהבה” (ואהבת עצמו מכל שכן), ו”כל הנגעים אדם רואה חוץ מנגעי עצמו”, ולכן הדרך להביא את האדם לידיעת חסרונות שלו הוא ע”י שיזמינו לו לראותם בזולתו, והזדמנות זו, בעת שהוא “רואה” (בחבירו) פחיתות החסרונות והרע, מעוררת בו בהתבוננות במצבו הוא; וכאשר יתבונן היטב במצבו “אליבא דנפשיה”, יבוא להכרה שהחסרונות שראה הם באמת חסרונות שלו- אשר” כל הנגעים (שה)אדם רואה (ב)חוץ (הרי זה תוצאה) מנגעי עצמו”.
(הרבי מלויבאוויטש, ליקוטי שיחות)
נבקש מכל משתתף לחשוב על עצמו:
מי שרוצה יכול לשתף אך לא חייבים.
נמשיך ונשאל שאלות לדיון:
‘כל הפוסל במומו פוסל’
יש לציין שהביטוי מצוי אצל הרמב”ם בהלכות איסורי ביאה, מבוסס על התלמוד הבבלי, מסכת קידושין, דף ע ע”א, שם יש לו משמעות הלכתית הקשורה בפסולי חיתון אך הוא הושאל לתחומים כלליים של יחסים בין אנשים וביקורת על הזולת.
נברר עם התלמידים מה הם חושבים על הביטוי.
נבקש שיתנו דוגמאות מהחיים שלהם למצבים בהם הם ביקרו רע חיצוני בעקבות מידה רעה פנימית.
‘כל הנגעים אדם רואה חוץ מנגעי עצמו’
נדון עם התלמידים.
נלמד בחברותות את הקטע הבא מתוך ‘ליקוטי שיחות’ של הרבי מלובביטש:
“ויובן זה בהקדים תורתו של הבעש”ט, שכשאשר אדם רואה רע בזולתו, הרי זו הוכחה ש(דוגמת) אותו הרע נמצא בו בעצמו. וכמו אדם המביט בראי- “אם פניו נקיים אינו רואה במקרה שום דופי”, אבל אם הוא רואה לכלוך וכתם בראי, אין זה אלא משום ש”פניו מטונפין” ולכאורה: מהו ההכרח שראיית הרע בזולתו הוא בבחינת “דמות” ו”מראה” של הרע שבהרואה- למה לא תתכן מציאות כזו שבאמת ישנו הרע הנראה רק בחבירו והוא עצמו מושלל מזה? והביאור בזה: כל מאורע שבעולם הוא בהשגחה פרטית. וכן גם במאורע זה (שהוא רואה רע בזולתו) אין זה במקרה ח”ו, אלא דבר שהזמינו לו מלמעלה; ומכיוון שלא ברא הקב”ה בעולמו דבר אחד לבטלה, הרי א”א לומר שמלמעלה יביאוהו לידי ראית רע במישהו לשווא- אלא שבודאי יש בזה הוראה והודעה והיא- שהרי נמצא ברואה עצמו ועליו לתקנו. והטעם למה צ”ל ההוראה באופן מסובב כזה- להיוודע מהרע שלו ע”י אמצעות חברו- ולא באופן ישיר?- הרי זה משום ש”על כל פשעים תכסה אהבה” (ואהבת עצמו מכל שכן), ו”כל הנגעים אדם רואה חוץ מנגעי עצמו”, ולכן הדרך להביא את האדם לידיעת חסרונות שלו הוא ע”י שיזמינו לו לראותם בזולתו, והזדמנות זו, בעת שהוא “רואה” (בחבירו) פחיתות החסרונות והרע, מעוררת בו בהתבוננות במצבו הוא; וכאשר יתבונן היטב במצבו “אליבא דנפשיה”, יבוא להכרה שהחסרונות שראה הם באמת חסרונות שלו- אשר” כל הנגעים (שה)אדם רואה (ב)חוץ (הרי זה תוצאה) מנגעי עצמו”.
(הרבי מלויבאוויטש, ליקוטי שיחות)
שאלות לעיון:
תרגיל בזוגות:
א.בשלב הראשון כל אחת חושבת על אדם כלשהו, שמשהו בהתנהגותו מפריע לה. כל אחד מספרת לבת זוגתה מהי התכונה/ ההתנהגות שמפריעה לה אצל האדם אותו בחרה, בת הזוג חוזרת על דבריה של בת זוגה ומבררת: הבנתי נכון? אם כן – מחליפים תפקידים, אם לא, מנסים לנסח מחדש.
ב.בשלב השני כל אחת בתורה שואלת את בת זוגתה: למה דווקא זוהי הנקודה שמכעיסה אותך? האם את מוצאת את התכונה הזאת בתוכך באיזשהו אופן?
ג.בשלב השלישי כל אחת חושבת על מתנה רוחנית/נפשית/חומרית שהיא רוצה לתת לאדם ש’מקפיץ’ אותה- שמלמד אותה על עצמה, למרות שכביכול זה לא מגיע לו.
פתחנו בחשיבה על בקורת עצמית מול בקורת על הזולת ודיון על קשר אפשרי ביניהן. במפגש התייחסנו לשני פתגמים ידועים שמקורם בתלמוד, הקשורים בראיה שלנו את הזולת ואת עצמינו. עיינו בדרשה של הרבי מלובביטש המציעה להשתמש בראיית המום בזולת, ככלי לתיקון עצמי: שהרי כך ניתן לדעת מה מקולקל אצלינו. לבסוף תרגלנו רעיון זה.
מעוניינים בתיאום פגישה, הזמנת חומרים, ליווי לבית הספר, או כל שאלה אחרת, אנא פנו אלינו כאן ואחד מנציגינו יחזור אליכם בהקדם.
לב לדעת – המכללה האקדמית הרצוג, אלון שבות 90433
[email protected]
לקבלת עידכונים שוטפים
היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא