נכתוב על הלוח את המילים: “חינוך למצוות” ונבקש מהתלמידים להציף כמה שיותר שאלות שעולות להם סביב כותרת זו. ניתן לתרגיל זה כשתי דקות ונזמין מתנדב שיכתוב על הלוח את התשובות שיעלו.

לא נענה על השאלות, אלא רק נהדהד את השאלות ונזמין את התלמידים להכנס עם מחשבות אלו לסוגיה אותה נלמד.

נספר קצת רקע על הסוגיה: ישנן מצוות רבות שאנו רואים שקטנים פטורים מהן, אחת מהן היא מצוות סוכה, כמו שאומרת המשנה: “…קטנים פטורים מן הסוכה” למרות זאת אנו מוצאים לימוד שמרבה קטנים לחיוב בסוכה. ויותר מכך, אפילו באותה משנה שיש קטן שכן חייב בסוכה (קטן שאינו צריך לאמו)  בסוגיה הזו נעסוק ב’דרגות’ של קטנים בקיום מצוות, ובחיוב החינוך המוטל על האב במצוות בנו. אך בעיקר נתעסק בשאלת החינוך למצוות.

נחלק דף לימוד ונבקש מהתלמידים ללמוד אותו יחד בחברותות ולענות בו על השאלות המופיעות בו.

נתעכב על פירושו של הריטבא ונסביר:  הריטבא בפירושו הראשון טוען כי סברתו של שמאי היא שיש חיוב על האבא לשבת בסוכה כמו בבית, וכיוון שבבית הוא יושב עם כל השפחה, יש עליו חיוב להביא את כל המשפחה כולל התינוקות לתוך הסוכה. בפירושו השני הוא מביא שדעת חכמים היא שקטן שכרוך אחרי אימו פטור כיוון שאמו פטורה ואילו שמאי סובר שכל זמן שאפשר לחנך את הילד למצוות- צריך לעשות את זה ולא לחכות לזמן שלא יהיה כרוך אחרי אמו. לכאורה יש כאן משהו מעט מוזר- חינוך נראה לנו שייך לילד שמבין מה שהוא עושה (אפילו ברמה מינימלית). בסיפור מדובר בתינוק בן יומו ובכל זאת הריטב”א סובר שמדובר כאן על דין חינוך.

נסכם: יתכן שאכן בנקודה זו חולק שמאי, והוא מבין אחרת לא את מצוות סוכה אלא את דין חינוך: לפי שמאי, חינוך אין פירושו רק education, כפי המובן המודרני של המילה, אלא מובנו גם כשל חינוך כלי שרת – שימוש ראשוני באופן מסוים. להבנה זו, חינוך קטנים משמעו שרבנן הרחיבו את עולם המצוות גם לקטנים וקבעו שכשם שגדולים מקיימים מצוות, יהיו גם הקטנים שייכים באותן מצוות שבהן הדבר אפשרי, מתוך תפיסה שיש משמעות למעשיהם כבר כעת. לפיכך גם אם אין בישיבתו של התינוק בסוכה השפעה על עתידו, יש בה משום צירופו בהווה לעולם שומרי המצוות.

נבקש מהחברותות להצטרף לחברותה נוספת ולחשוב יחד על מספר כללים מנחים להורים שרוצים לחנך את ילדיהם לקיום מצוות על פי מה שראינו בשיעור.

נאסוף מכולם את רשימת הכללים וננסה לייצר ‘דף הנחיות להורה’ בשיתוף של כולם.

לסיום נבקש מכל אחד לחבר תפילה על חינוך ילדים למצוות על פי מה שלמדנו.

ברקע נקשיב לשיר: ‘הילדים הללו’ שכתב חנן בן ארי. (ניתן גם לקרוא יחד את המילים ורק לאחר מכן לכתוב את התפילה).

פתחנו בהצפת שאלות על חינוך למצוות. עבדנו בחברותות על דף לימוד המקיף את הסוגיה ודרכו ניסינו לייצר דף הנחיות להורה המחנך. סיימנו בתפילה על החינוך.