לב השיעור: מדוע נבראה האישה בנפרד?
פתיחה: בריאת האישה- מהזיכרון
נסו לספר את סיפור בריאת האישה מהזיכרון. כל אחד יספר (אפשר לבקש שכולם יכתבו לעצמם ואחר כך יספרו) ונשים לב מה כל אחד זכר, אילו פרטים נחקקו בזיכרון יותר מאחרים.
מה אלהים עושה? מה אלהים אומר? מה האדם עושה ומה הוא אומר?
מפגש: קריאה ודיון בפסוקים
נקרא פסוקים יח-כד’ בפרק ב’.
- איזו כותרת הייתם נותנים לפסוקים אלו?
- אילו שאלות עולות בכם למקרא הפסוקים?
- מה הקשר בין קריאת השמות לבעלי החיים לפסוק הפותח את הקטע, ולהמשך?
- מדוע בריאת האישה כאן שונה כל-כך מבפרק א’? אילו מסרים עולים מהפפוקים לגבי היחס בין איש ואישה?
התבוננות: האישה כהשלמה לאיש ולבריאה
נעיין במקורות וננסה למצוא תשובות לשאלות שהעלנו. לפי המקורות, אילו מסרים רוצה הכתוב להעביר לנו באופן הסיפור על בריאת האישה?
תלמוד בבלי מסכת קידושין דף ב עמוד ב
ר”ש אומר מפני מה אמרה תורה (דברים כב) ‘כי יקח איש אשה’ ולא כתב ‘כי תלקח אשה לאיש’? מפני שדרכו של איש לחזר על אשה ואין דרכה של אשה לחזר על איש משל לאדם שאבדה לו אבידה מי חוזר על מי בעל אבידה מחזר על אבידתו
- מהו הרעיון המובא בדברי חז”ל לגבי יחסי איש- אישה?
- על מה בסיפור בריאת האישה הוא מבוסס?
שד”ל: (שמואל דוד לוצאטו)
“אין הכוונה לומר שהא-ל נמלך במחשבתו-אלא המכוון הוא להעיר אותנו על יקרת הזיווג ולהודיע כי לא טוב היות האדם לבדו, ולפיכך רצה הקב”ה, שיהיה האדם שרוי שעה אחת בלא אשה, ואחר כך הזמינה לו, כדי שתהיה חביבה עליו, אחר שהרגיש כי בזולתה היה חסר”.
- על איזה קושי רעיוני בפס’ י”ח עונה שד”ל?
- כיצד הוא מיישב אותו?
רש”ר הירש לבראשית פרק ב’, פסוק י”ח:
בריאת האישה- כבריאת האדם בשעתו: כדרך שהעולם המתין וציפה להשלמתו, עד שה’ הודיעו על נזר הבריאה, כן הדבר גם כאן, בבריאת האישה. הנה האדם כבר נברא, מסביבו פרח גן עדן ביופיו ואף על פי כן לא אמר ה’ “כי טוב”. אין הוא אומר: ‘לא טוב לאדם היותו לבדו’ אלא : “לא טוב היות האדם לבדו”: כל עוד האדם לבדו, עדיין העולם שרוי בלא טוב. תכלית השלמות, שהארץ תשיג בזכותו, לא תושג בשלמות, כל עוד הוא לבדו. השלמת הטוב היא האשה ולא האיש; ורק משנבראה האשה הושלם הטוב-לאדם וליקום כולו. וכך הורו רבותינו: אין אדם נקרא ‘אדם’ אלא בזכות אשתו; ורק שניהם כאחד קרויים ‘אדם'”. התפקיד הוא רב מכוחו של אחד ויש צורך לחלקו לשניים.
- מה מדגיש ומדייק הרש”ר הירש במילים ‘לא טוב היות האדם לבדו’?
הפנמה: זוגיות בעיני- הבעה ביצירה
חשבו על הפסוק החותם את הסיפור: “על כן יעזב איש את אביו ואת אמו ודבק באשתו והיו לבשר אחד”
- מדוע נוסף פסוק זה- מה מטרתו? למי הוא מכוון לדעתכם? מה הוא אומר על זוגיות?
הביעו ביצירה את הדגש בפסוק על-פי דעתכם או, בחרו פסוק אחר מהקטע, והכינו יצירה המשקפת את משמעותו.
אסיף: איש ואישה
ערכנו דיון על פסוקי בריאת האישה וראינו פרשנויות שונות. מתוך ניסיון לענות על השאלות הפרשניות הבנו מסרים בנוגע לזוגיות.
היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא