שלום יאיר נושא התפילה, והכוונה בתפילה הוא נושא רחב מיני ים, ובעצם מלווה אותנו כל החיים, כעובדי ה'. אין לי "הצעות קסם" אבל אני שולחת לך כמה מחשבות שעלו בראשי למקרא השאלה שלך, ואולי הן יסייעו לך א. הרבה פעמים בתור מורים אנחנו לוקחים אחריות על התפילה בכיתה ובכך בעצם מדירים את התלמידים מלקיחת האחריות הזו- מה שגורם להם להפריע, לחלום, לא להיות שותפים... נראה לי שהשלב הראשון הוא החזרת הכדור למגרש שלהם- אתה מתפלל יחד איתם, לידם, או בכלל מוקדם יותר- אבל התפילה הכיתתית היא באחריותם. איך עושים את זה? למשל במינוי ועדת תפילה, שיושבת וקובעת את השירים שישירו במהלך התפילה, או שיר שאיתו יפתחו כל תפילה, שאחראית ליצור רשימת חולים שמתפללים עליהם, שתעביר פעילות על התפילה לתלמידים האחרים.. וכן שיעלו בעצמם רעיונות לקידום נושא התפילה בכיתה. ב. כדאי להציף בפניהם את התחושות שלך ואת הרצון שלך, כמו שהגדרת אותו יפה, שהם יהיו "מתפללים עצמאיים".ולפתוח את זה איתם- מה הם חושבים על זה? מה הם מציעים? ממש לעשות שיחה פתוחה- כל אחד משתף בקשיים שהוא מרגיש בתפילה כיום בכיתה, ומה הוא מציע לשיפור, מה הוא רוצה לבקש משאר החברים בנושא הזה. למנות מישהו שירשום הכל, ולחשוב אח"כ איך מעבירים לפסים מעשיים. אני בטוחה שעצם השיח עצמו יכול להשפיע לטובה. ג. אפשר לעשות לימוד קצר- או של משמעות התפילה, או על כוונה בתפילה, או על מילות התפילה עצמן, (יש הרבה שיעורים טובים באתר בנושא זה) ולאחריו סבב- כל אחד נותן עצה טובה משלו לשאר החברים- איך להתכוון בתפילה. אתה יכול לעשות שימוש בסרט "אני תפילה" הנמצא באתר כמו כן ממליצה מאד לשמוע את דבריו של הרב דוב זינגר על התפילה (בקישור למטה) שיהיה הצלחה מוזמן לספר איך הולך... רעות קבצים מצורפים: קובץ 1