שלום ציפי אפשר לפתוח את השיעור בדף דימויים (מצורף בתחתית התשובה) ולבקש מכל אחת לבחור דימוי אחד שדרכו היא יכולה לספר מהי התורה או לימוד התורה עבורה. לשמוע בסבב את כולן. (כדאי להדגיש שגם אם כמה בחרו באותו דימוי זו לא בעיה ואותו דימוי יכול לבטא דבר שונים לכל אחד) באופן דומה אפשר גם להשתמש בתמונות של נופים שונים ודרכם לדבר על התורה. מבחינת מקורות, אני מצרפת מקור שאני מאד אוהבת של החפץ חיים על כך שהקב"ה הטמין בתורה מטמון עבור כל אחד מאיתנו ושבלימוד אנחנו מחפשים אחר המטמון הזה. אפשר לקרוא את הקטע לאט ואז לבקש מהתלמידות לבחור משפט אחד שדיבר אליהן ולהסביר מדוע (צורת הלימוד הזו מדגימה את תוכן המקור- לכל אחד משהו אחר קורא ומדבר) יש גם דברים יפים של הרב שטיינזלץ על החלק של כל אחד בתורה וכן שיעור באתר על ברכות התורה שאולי יתאים לך. אני מצרפת קישורים. ברכה והצלחה ושתהיה שנה טובה- טובה! רעות קבצים מצורפים: קובץ 1, קובץ 2, קובץ 3, קובץ 4.