רעיון לעבודה תהליכית בתקשורת שנעשית בזוגות, על בסיס ניתוח של סידרת טלוויזיה. התהליך -שנפרש על ארבעה שבועות- דורש ביטוי בכתיבה ובאופנים ויזואלים וכולל מפגשים כיתתיים.
הדרך לעצב זהות של אומה עובר דרך סיפור.
הסיפור שלנו הוא סיפור יציאת מצרים- מה הוא מלמד אותנו על עצמנו?
ואיך אנחנו בוחרים להמשיך לספר את הסיפור בתקופה המורכבת בה אנו חיים היום?
הצעה לקיום הערכה חלופית בנושא הסכסוך בין רועי לוט ורועי אברהם. המטלה שמה דגש על המונח 'ריב', והצורה בה הוא מתבטא בחייהם של התלמידים, מחוץ ובתוך כתלי בית הספר.